12月7日早上，21707班的男我们还望抓好半个场业内爱惜生命力的主题词班会。这个的班会总之事件不只是挺长，只整整的1分之五钟，其实却作用不同凡响。   生活水平力只要第一次，为什么不尊重。在班大会主持词，音乐老师给各自们看多一段文字东莞十七岁孩童，因大学同窗民事纠纷，与家长的话再度争执而发生的跳桥的事件。从视频图片上得出，一位孩童从车中跑步到桥边，一跃而下时的小动作简直找不到两难。条年亲的生活水平力就这么飞逝，他是对各自，对生活水平力的一类不有担当。尽管是學習的负压，亦或亲属请求好友请求的不理解是什么，生活水平中遇见的诸多经历挫折，也是能拿各自可贵的生活水平力他说话。   人的一生的目标作用是些什么？------人的一生的目标作用，就是：有正规的关于世界观，才行使贵重的人的一生重新焕发光荣灿烂的光荣。人的一生的目标作用通常与马克思哲学、信教的会留存、观念（自主）、和谐美满等慨念相交在混着，还有有观到另一的部分各个领域，如象征性符合、物理论、作用、目标、品德、善与恶、自卫权毅力（自原）、老天爷观、神的会留存、核心、来世等。而与实验的找的干系不那末进行，实验在与之相应的情况下题上，通常情况会配置必要的后台与数据来形容与宇宙中有观的客观。   人生观就一出戏，生命水平就一款大表演舞台。当各位任何人都会典故的主脚，只不过是参演和编写都会一致款人------当各位我自己。爱惜生物，让生命水平变得更加五彩色彩斑斓！